• Fagansvarlig: Vibeke Silseth
• Koordinator: Anneli Otnes
• Plasser på kurset: 32
• Påmeldingsfrist: Kurset er fulltegnet
• Omfang: Fire semestre - åtte kurs, 128 timer + 24 timer veiledning per semester
• Sted: Oslo. Første og siste kurs holdes utenfor Oslo
• Pris: kr 9 000 per semester + kr 7 200 for veiledning per semester
• Fakturering: Forskuddsvis hvert halvår, i februar og september

MÅL FOR PROGRAMMET

Programmet gir perspektiver på og forståelse av psykologiske problemer hos barn og unge, på relasjonen mellom terapeut og klient (dvs. barnet og familien), og barnet/familien i sin sosiale kontekst. Kursene sikter mot å utvikle deltakernes egen terapeutiske forståelse og terapeutiske ferdigheter, og mot å kunne anvende ferdighetene over et bredt register av problemområder.

Utgangspunktet for undervisning og veiledning, er en forståelse av hvordan barnet eller ungdommen inngår i en relasjonssammenheng. Både den terapeutiske relasjonen og individets relasjoner til andre vil være gjennomgangstemaer i programmet. Kursene er rettet mot hvordan en kan jobbe terapeutisk i direkte kontakt med det enkelte barn og familien, eller indirekte, gjennom arbeid med foreldre og familiens sosiale økologi som barnehage, skolen, nærmiljø og utvidet familie.

TIDER OG TEMA FOR KURSENE

 

Kurs	Innhold	Når
1	Utviklingsstøttende kommunikasjon og arbeid med barns relasjoner	25.01.–26.01.2012
2	Metaforer, narrativer og lek i terapi med barn og ungdom	31.05.–01.06.2012
3	Kognitive metoder i arbeid med barn og unge	17.09.–18.09.2012
4	Forståelse og behandling av traumatiserte barn og ungdommer	19.11.–20.11.2012
5	Barnefokuserte familiesamtaler	28.01.–29.01.2013
6	Terapi og terapeutisk allianse med ungdom	25.04.–26.04.2013
7	Ungdom – kontekst – system: Multisystemisk forståelse og intervensjoner i arbeid med ungdom	19.09.–20.09.2013
8	Familieterapeutiske virkemidler med barn/ungdom som henvist klient	14.11.–15.11.2013

ARBEIDSFORM

Arbeidsformen vil variere mellom forelesninger, diskusjoner, øvelser og rollespill i grupper og i plenum. Kandidatene blir, som forberedelse til noen av kursene, bedt om å sende inn materiale på forhånd. Arbeidsformen i veiledningsgruppene er ofte reflekterende team, rollespill og diskusjoner. Kandidatene blir oppfordret til å ta med video-opptak av saker de ønsker veiledning på. De selvstyrte kollokviegruppene anbefales brukt til å lese og diskutere litteratur.

LITTERATURLISTE

Vi ønsker at programmet skal være godt teoretisk forankret, og legger derfor opp en relativt omfattende litteraturliste som består av bøker og artikler om de temaene kursene omhandler.

FAGANSVARLIG, FORELESERE OG VEILEDERE

Fagansvarlig er psykologspesialist Vibeke Silseth. Aktuelle forelesere og veiledere: Haldor Øvreeide, Hanne Haavind, Svein Mossige, Philip Kendall, Tine K. Jensen, Kirsti R. Haaland, Mette Bengtson, Ane Heiberg Simonsen, Bernadette Christensen, Dagfinn Mørkrid Thøgersen, Odd Arne Tjersland, Per Eriksen, Anne-Beth Grøndal, Anne Lothe Brunstad, Hanne Netland Simonsen, Linda Munkvold og Vibeke Silseth.

• Til toppen
• Skriv ut

• Organisasjonspsykologi
• Voksenpsykologi
• Barnepsykologi
  • Vår 2012
  • Vår 2013
  • Vår 2014
• Familliepsykologi
• Gruppeterapi